迹,依力学规律绘出图来,即知人事纷纷扰扰,皆有一定轨道,感情之深浅与距离之远近成比例。一个人以自我为中心构成一个小圈,’其亲、兄、邻人、本省人、本国人、外国人依次构成逐渐放大、逐渐疏远的大圈。孟子主张性善论,他站在最里圈向外看去,见得凡人的天性,都是孩提爱亲,稍长爱兄,再进则爱黑学与诸子百家学说是相通的,周秦诸子从老子到韩非子都在研究厚黑学,只是未明厚黑学名词罢了。道法两家学说,根本上原是相通的,敛之则为老子之清静无为,之则为韩非之酷刑惨烈。卑弱者,敛之之时,所谓厚也;可畏者,之之时也,所谓黑也。
《中国学术之趋势》包括四部分:老子与请教之关系、宋儒与川蜀文化、宋儒与道统、中西文化之融合。作者主要分析了道家思想与儒家思想的特征,并对儒道两家的关系及二者在中国学术思想史上的地位给予了新的说明。作者认为中国学术有两个最金时期,第一是周秦诸子,第二是赵宋诸儒,此二期之学术都有创造性。汉魏晋南北朝隋唐五代,是周秦学术之继承;元明是赵宋学术之展,清朝则是汉宋学术之融合,局秦是中国学术独立达时期,赵宋是中国学术和印度学术融合时期。作者认为周秦诸子的代表是老于而不是孔子,赵宋诸儒的代表是程明道而不是未子。若从渊源论,此说成立,若从影响论,孔子与朱子才是两个时期的代表。
老子就致虚守静、归根复命而言,属出世法,庄列关尹诸人,走的是这条路;就以正治国,以奇用兵而言,属人世法,孔墨申韩诸子,走的是这条路。老子将人世法和出世法冶于一炉,一以贯之,故可总结周秦学术的全体。作者认为老子哲学是先秦谱子百家学说之总纲,该命题体现了作者对中国传统文化的深刻把握。作者看来,后人误解了老子的无为思想,老于思想从根本上讲是有为而不是无为。老子说:“我无为民自化,我好静而民自正,我无事丽民自富,我无欲而民自朴。”我无为、好静、无事、无欲是无为,而使民化民正、民富民朴是有为。老子又说:“失道而后德,失德而后仁,失仁而后义,失义而后礼。”失宇作流字解,则道德仁义礼五者,是连贯而下的。老子洞明万物变化的轨道,有得于心,故老子言道德,作为老子的弟子,孔子重仁,孟子重义,萄子重礼,韩非重刑,从而完成了先
秦学术的演化过程。
作者在阐述了老子无为思想的实践意义后,又探索了老子“绝圣弃智,绝仁弃义,绝巧弃利”之本意,老子并非否定人类文86,而是强调只有除去自己的意思,达到无知无欲之境界,才能窥见宇宙自然之理。世人不解老
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