“………………”
“什、这是什么情况啊!啊，怎么可能!我的魔法这么简单就被……”
他似乎对我这种防御方法感到很意外，气得直跺脚。
“啊，你的防御方法真新奇啊。”
目睹胜负的老师用佩服的声音说出了刚才的攻防感想。因为这个做法只对魔力控制比较差的对手才能使用，实战的时候几乎不会有观察对方控制能力的做法吧。但是，这种防御方法有很大的意义。那就是，这种做法也能向对方传达彼此之间力量上的差距。
(如果他能注意到就好了……)
如果能察觉到我们之间的力量差距的话，之后就可以适当地互施魔法，如果能同时让对方的目标物被破坏的话，就可以打成平手。但是，遗憾的是，他似乎没有意识到我这么做的意思，反而好像触犯了他的自尊心，红着脸怒吼着。
“哟，你竟敢当众让我出丑!而且你是用什么卑鄙的魔法道具阻挡了我的魔法吧!我绝对不会原谅你的!”
“……不，你误会了，我什么都没用吧”
说着，我脱下长袍，让他们看看我身上什么都没穿。
“哼!肯定是藏在什么看不见的地方吧!但是，我不会输给你这种卑鄙的人!”
他又放出了第三阶的“火之连箭”。我对他的这种想法和做法感到无言以对，只能一边防御着魔法，一边上演紧逼的攻防战，调整场面，在防止对方的魔法击中我的目标物的同时，我的魔法破坏对方的目标物。
在向周围的人群上演了一定程度的攻防战之后，他似乎已经接近魔力缺乏，肩膀起伏着，开始喘着气，接着，我一边用右手抵挡对方的的魔法，一边用左手向所有的目标物放出了“火之连箭”。不知为何，就在这一瞬间，观战的周围人群传来了一阵惊愕的声音，我一下子被这阵突然的惊愕声吓了一跳。而且，我所瞄准的彼此的目标物同时被破坏了。
“好，到此为止!结果是平局~!”
凯蒂老师拖了很长时间的声音，让原本喧闹的周围恢复了冷静。只有一个人除外……
“……平局你承认吗!胜者是……我!”
趁着我的注意力转移到老师身上的间隙，他发出了最初使用的“火焰放射”，但凯蒂老师用和我一样的方法挡住了他的魔法。
“不要再继续了!我说平局啊……
说着，老师的身影晃动了一下，在他的正面用手叉着腰，窥探着他的样子。
喂!胜负结束了~”
(这位老师同时拥有魔法才能和武术才能吗……)
老师似乎用武术的“强身”和“缩地”一下子拉近了与他的距离。而且，说话的同时向他散发出杀气。
“哈，是……对不起……”
感受到杀气的他，像外来的野猫一样变得温顺，咕嘟咕嘟地道歉。
(那个道歉本来就不应该是
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