止,面前的树界近百米高,盘根交错的树林替代原本操场内的绿茵草坪。
蔓华天藤的生机耗费掉95%,植化肉身无法继续维持而解除。
虞井抓紧一分一秒,跳跃在树根之间,抵达束缚班主任的位置。
仅有一颗肥厚的头颅露在外部,虞井来到班主任面前,居高临下,以一种蔑视的眼神看向无法动弹的班主任。
“正是厉害的手段,你体内的植物怎么来的?”班主任问着。
“我们来玩一场游戏如何?班主任,你不是最喜欢玩游戏吗?”虞井完全无视班主任的问话。
“你想玩什么?”谈及游戏,班主任颇有兴趣。
“问题交换,一人回答一个对方的问题作为交换。现在主动权在我的手上,由我来提问如何?”虞井问着。
“可以啊,问吧?”
“亲爱的班主任,请问在本次《寂静死校》的电影中,你故意将自己逼入绝境,不顾一切培养我到底是为了什么?千万不要给出‘老师培养学生是天经地义’的这类回答,你真正的目的是什么?”
班主任首先是一阵窃笑:“真正的目的吗?”
“对,真正的目的!”虞井将面庞凑近过去。
班主任长舒一口气,慢条斯理地解释着:
“虞井,你没有发现我们两人之间有不少相似的地方吗?你和涂天虫他们待一起的时候,他们应该也说过吧?因为我培养你的方式,与曾经别人培养我的方式一模一样。
我花费整整三年在你体内培养出一道完全独立的人格,也就是当前的你。在《寂静死校》电影中,我可是一直在暗中看着你体内的人格影响慢慢扩大,由你首先进入「澡堂区」开始,你便开始抑制不住我在你体内塑造的另一道人格。
层层递进,你体内的人格渐渐将你所谓的理性吞噬,到最后我们见面之时,你终于变得与我想要的一模一样。不过,距离完善的你还欠缺一样重要的东西,记得将我的心脏拿去,作为你的身体核心,继承我意念成长下去。”
“哦,原来如此。”虞井点点头,总算是明白班主任的用意何在,类似于寻找继承者。
“接下来轮到我问你了,说实话,虞井你在半年内的成长超过我的预计。我原本预计,你应该会在一年半后回来……你身体内的鬼物、你所持的兵器、你的思维能力都在我的考虑范围内,只是身体中的植物完全超过我的预计。帝华大学有这样强大的植物吗?如果真的存在,我都想进去读读书了。”
“不好意思啊,班主任,游戏结束了。”虞井露出一副狡诈的表情,不打算遵守之前的游戏约定。
“哈哈!很好,很好!”
虞井的出尔反尔倒是让班主任十分开心,因为这一点也是自己的特点之一。
“班主任啊。其实有一件事情,可能会让班主任你失望了……”
说到这里,虞井故意将嘴口凑近班主任的耳边,“其实啊,你费尽心血培养的我,并不是你个人的复制体,而是一位超越人类的全新智能生命。”
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