音乐老师脸色漆黑,面孔一阵抽搐。
全班同学笑疯了!
“钢琴救了我一命?哈哈哈!”
“去尼玛的!笑的我大姨妈乱窜!”
“不行了,我笑的肚子疼!”
“不愧是小神童!666!”
“......”
被苏奕伤透了心的音乐老师不想说话。
这时,音乐老师发现苏奕动了动嘴唇,似乎还有话想说。
“苏奕,你真的懂音乐吗?”
“我懂鸭~”
“那你说说音乐是什么?”
苏奕笑嘻嘻搬来一个凳子,踩着凳子上,在黑板上写下一个公式。
【音乐=数学-文学】
这个公式一出,所有人包括音乐老师在内,全都傻眼了!
音乐=数学-文学
什么鬼?
这是为什么?
怎么计算的?有什么依据?
“苏奕,老师看不懂,你能不能解释一下?”
音乐老师有些委屈。
身为老师,他竟然看不懂一个九岁孩子写的东西。
这上面的每一个字,他都认识,但加在一起,就完全看不懂了。
“嘻嘻嘻,老师别急,宝宝现在给你证明。”
本来已经下去了的苏奕,又回到讲台上,踩着凳子在黑板上写起来。
“已知,巴赫=歌德巴赫-歌德
又因为,巴赫=音乐家(欧洲音乐之父),哥德巴赫=数学家(德国数学家),歌德=文学家(世界文学巨匠)
所以,音乐家=数学家-文学家
以上公式同除‘家’,可得
音乐=数学-文学!”
这骚断腿的逆天证明过程一出,全班一片死寂!
安静!
所有人都瞪大了眼睛,怀疑自己是不是二维世界的生物,跟不上苏奕的脑子。
还能这样证明的?
真是母牛坐电线——牛逼带闪电!
小胖揉了揉眼睛,大声感慨道:“奕哥,看完你的证明过程,我感觉我近视要被治好了!”
苏奕眨了眨眼,“哈哈哈,为什么呢?”
小胖给了自己脑袋一拳,说:“因为我他妈已经瞎了!”
音乐老师表示心累,不想说话。
“老师!我还有绝活,我会拉小提琴!”
看到音乐老师如此伤心,苏奕决定露一手,展露自己的才华。
“真的吗?”
音乐老师表示怀疑。
苏奕信誓旦旦保证:“真的!我小提琴拉的贼六!”
既然苏奕都这么说了,音乐老师有了兴致。
“小胖!”
音乐老师看了看距离下课的时间,然后对班长小胖吩咐道:“去!把我办公室里小提琴拿过来。”
五分钟后。
小胖一路小跑拿来了乐器。
“小神童加油!”
“已坐好,静等小神童的神曲!”
“嘻嘻嘻,我有预感会非常好听!”
“......”
班里一片欢呼呐喊,学生们都在为苏奕加油打气。
只见,苏奕在讲台上搬来一个凳子,站在凳子上,将小提琴优雅的抗在肩上,准备表演。
全班人的目光都吸引
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