开学前两天,林小北找大队队医抓了几副下火的草药熬来喝,喝了两天终于能正常说话,但是嘴巴苦得都尝不出味了。
新的学期开学,林小北换了带的年级,但是一样都是带两个班,每天还是那么忙。五年级是她带过一年生,所以学生和她适应得都很快。
开学那天她进到五年级的教室宣布最后一个学期由她来带,尽管不少学生在家长过来报名交钱后也知道了要换成她来带,但是现在真的听到这个确切的消息,学生都忍不住欢呼起来。
三年级的学生就有些难过了,期末领了奖品正打了鸡血准备这个学期要认真学习,结果一开学林老师就不带他们班了。
好在之前林小北有预想到这个情况,和梁盛交接的时候还让他提前想些对策。
这个年纪的学生,学习还没有定性,也没有养成好的学习习惯,还需要老师引导带动他们的学习兴趣,这样才能让他们学得进去。
梁盛年纪不大,性子爽朗,给人感觉就像个邻家大哥哥一样,和班上的男生没多久就玩成了一片,学生都喜欢跟他后面喊“盛哥”。刚开始学生觉得和他关系好,上课还调皮捣蛋,被他严肃惩罚之后,大家就不敢在课堂上嘻哈打闹了。
梁盛每天上午和下午都是只有一节课,没有课的时候就拿着凳子、笔和本子去林小北的班上听课,每天听完还找林小北请教自己不太懂的。
这一个学期,对一到四年级的学生来说,又累又新奇。
以前一天两节课,现在是一天三节课,突然多出一门课要学习他们也需要些时间去习惯,但是新增的英语课对他们来说又太新奇,每天跟着老师大声地朗读,回家还得意地读给家里大人听。来教他们的赵老师每天穿得漂亮洋气,班上的女生无一不喜欢向往。
说实话,人家赵老师上课还是很不错的,平时看起来一副不太好相处的大小姐模样,但是上课的时候特别有耐心,一遍遍不厌其烦地纠正学生的发音,而且还鼓励学生上台开口朗读,不管读得好不好都毫不吝啬地夸奖,不少性格内向的学生都在她的课堂上渐渐变得开朗。
趁着学生在写练习的时间,林小北还去隔壁教室看过赵铭惠上课。
台上挂着笑容的赵铭惠正教学生学习新单词,不经意间扫到教室后门外背着手站着的林小北。蓦然对上视线的林小北愣住,回过神来后冲她笑了下。赵铭惠别扭地扯出个尴尬的笑容,然后又移开视线继续讲课。
这天放学,其他老师都走了,陈校长刚刚检查教室的门窗回到办公室,看到她还在觉得有些奇怪,“放学了就早些回去吧。”
“陈校长,我有事情想和您说。”早说晚说都是要说的,虽然不一定能选上去做公社的老师,但是未雨绸缪是应该的,以免后
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